BOEKBESPREKING: De beroepsstandaard voor de intern begeleider als kwaliteitscoördinator

BOEKBESPREKING De beroepsstandaard voor de intern begeleider als kwaliteitscoördinator door: Willem de Vlaming   De Landelijke Beroepsgroep voor Begeleiders in het Onderwijs (LBBO)  heeft een volledig herziene uitgave van de beroepsstandaard voor intern begeleiders uitgegeven. Deze beroepsstandaard is een belangrijke ijklijn voor intern begeleiders en scholen met betrekking tot het nadenken over taken, rollen en…

BOEKBESPREKING: DNM maart 2022: 10-14 onderwijs

BOEKBESPREKING De Nieuwe Meso: maart 2022 10-14 onderwijs door: Willem de Vlaming   In het maartnummer van De Nieuwe Meso staat ‘10-14 onderwijs’ centraal. Een reeds lang bestaand vraagstuk is dat van kansen(on)gelijkheid en het selectiemoment voor het vervolgonderwijs na het primair onderwijs. Een van de belangrijkste drijfveren achter 10-14-onderwijs is het vroege moment van…

BOEKBESPREKING: GOED IN GESPREK, De basis voor beweging in onderwijs en jeugdhulp

BOEKBESPREKING GOED IN GESPREK De basis voor beweging in onderwijs en jeugdhulp door: Erik van Meersbergen     ‘Goed in gesprek’, van Broersen en Klapwijk is het eerste in Nederland verschenen boek dat is afgeleid van de positioneringstheorie (Harré, 2012). Het boek is ingebed in het dynamische ecologische krachtenveld van opvoeding en onderwijs. Dat krachtenveld…

BOEKBESPREKING: DNM September’21: Onderwijs en Onderzoek

BOEKBESPREKING De Nieuwe Meso: September 2021 De Bestuurlijke Gemeenschap door: Willem de Vlaming (2021)   In het septembernummer van De Nieuwe Meso staat de bestuurder centraal: niet als individu, maar als lid van een bestuurlijke gemeenschap — binnen een bredere onderwijsgemeenschap en aangewezen op samenwerking met anderen. Bestuurders vervullen hun rol in een bestuurlijke gemeenschap…

BOEKBESPREKING: DNM Juni’20: Onderwijs en Onderzoek

BOEKBESPREKING De Nieuwe Meso: juni 2020 ONDERWIJS en ONDERZOEK door: Willem de Vlaming (2021)   Voor wie geïnteresseerd is in dilemma’s en uitdagingen in de verbinding tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk bevat het juninummer van De Nieuwe Meso een interessant themadeel. Een aanrader om te lezen als je geïnteresseerd bent in onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk — en…

BOEKBESPREKING: Klinische Kinderneuropsychologie

BOEKBESPREKING Klinische Kinderneuropsychologie door: Nikkie Laros (2021)     Neuropsychologie is een werkveld waar snelle ontwikkelingen en nieuwe inzichten aan de orde van de dag zijn.  De redactie van klinische kinderneuropsychologie, heeft in dit boek, met vooraanstaande Nederlandse kinderneuropsychologen, de meest recente bevindingen gebundeld. Met dit boek kunnen diverse professionals hun kennisrugzak vullen over kinderen…

BOEKBESPREKING: Executive teamcoaching in de praktijk

BOEKBESPREKING Executive teamcoaching in de praktijk door: Willem de Vlaming (2021) Het boek ‘Executive teamcoaching in de praktijk. Effectief werken met leiderschapsteams’ van Yvonne Burger en Mieke Reidinga is een handzaam en praktijkgericht boek. Nuttig en leerzaam voor teamcoaches in bredere zin — niet alleen voor teamcoaches die werken, met leiderschapsteams aan de top van…

BOEKBESPREKING: Voorkom lastig gedrag

BOEKBESPREKING Voorkom lastig gedrag door: Nikkie Laros (2021)   Het is auteur Anton Horeweg met ‘voorkom lastig gedrag’, wederom gelukt om een makkelijk leesbaar en praktisch toepasbaar boek te schrijven. Het boek staat vol praktijkvoorbeelden die de beschreven theorie direct beeldend maken voor de lezer.  Horeweg begint zijn boek vanuit de vraag: hoe kun je…

BOEKBESPREKING: Passend onderwijs in het mbo

BOEKBESPREKING Passend onderwijs in het mbo. Gereedschap voor docenten en begeleiders door: Erna van Koeven (2020)   Kennis over passend onderwijs In de inleiding van dit boek over passend onderwijs in het mbo maken Van Meersbergen en Ketelaar duidelijk waarom ze hun boek hebben geschreven. Hoewel het middelbaar beroepsonderwijs met ruim 500 duizend studenten belangrijk…