MEESTERSCHAP 10 x Beter: Onderzoeksprijs 2019 [Fontys OSO] INHOUD Carla Alblas: Op zoek naar een maximale kwaliteit van toetsing in de opleiding verpleegkunde Jo Daems: Docenten voorbereiden op inclusief volwassenenen onderwijs Bram van Dommelen: Wij zorgen voor een veilige omgeving waarin alle betrokkenen zich gezien en gewaardeerd voelen. Edwin Grotentraast: Communiceren over opbrengsten in…
MEESTERSCHAP 10 x Beter: Onderzoeksprijs 2018 [Fontys OSO] INHOUD Amber Damen: ‘De opleidingsbehoeften van hoogbegaafde pabostudenten’ Marianne de Wit-Polet: ‘Samen één om het kind heen’ Ingeborg Wolters: ‘Duurzaam beoordelen’ Sven Geenens: ‘Werkdruk bij Vlaamse schoolleiders’ Lotje Tonnaer-van Baalen: ‘Capaciteiten van leerlingen en leerkrachthandelen’ Marjolein Derks: ‘Leesmotivatie en leesplezier bij leerlingen met autisme’ 16 Emilie…
MEESTERSCHAP 10 x Beter: Onderzoeksprijs 2017 [Fontys OSO] INHOUD Wendy Luyckx: DNA van EXCELLENT onderwijs Dagmar Fonken: Zelfregulering in de klas Amy van Arkel: Het effectief inzetten van rekenspellen Sanne Maas-van Kaathoven: Zelfverantwoordelijk leren Stefanie Marrevee: De oplossingsgerichte leerlingbespreking Laura Postma: Een positieve docent-studentrelatie Tanja van Aarle: Een ervaringsgerichte leergemeenschap Marlon van de Put: Reflectieve…
MEESTERSCHAP 10 x Beter: Onderzoeksprijs 2016 [Fontys OSO] INHOUD Angela van der Vliet: Taalontwikkelingsstoornissen in de praktijk Danielle Quadakkers: Flipping the Classroom in relatie tot de taxonomie van Bloom Guido Schoonbrood: Het effect van het zelf gaan studeren is groot Ilja van Santen: De roep om meer mannen in het onderwijs Judith Slabbers: Samenwerking jeugdhulpverlening…
MEESTERSCHAP 10 x Beter: Onderzoeksprijs 2015 [Fontys OSO] INHOUD Yolande van den Acker: ‘Ondersteunen op eigen kracht’ Sanne van Hintum: ‘Wie durft de methode los te laten’ Ivo Troost: ‘Groepsplannen implementeren’ Jacomijn Dijkers: ‘Juf, mag ik ook zo’n bijsluiter?’ Marga van Gijn: ‘Creatief buitenspelen met de toverballenkar’ Monique Mutsaers: ‘Show us what you want’ Linda…
MEESTERSCHAP 10 x Beter: Onderzoeksprijs 2014 [Fontys OSO] INHOUD Anneke Breedveld: ‘Creatieve opdrachten motiveren begaafde leerlingen’ Hanneke Straten: ‘Leren Spelen’ Irene Triebels: ‘Betekenisvol beoordelen van werkplekleren’ Jolanda Verveld: ‘Op zoek naar de spelende en lerende kleuter’ Marja Versantvoort: ‘Succesfactoren voor een digitale leeromgeving’ Milou Mesters: ‘Wij willen lezen’ Petra Theeuwen: ‘So you think you can…
MEESTERSCHAP 10 x Beter: Onderzoeksprijs 2013 [Fontys OSO] INHOUD Anne Prince: ‘Als leerkracht kan ik mij continue blijven ontwikkelen’ Kirsten Tijssens: ‘Een visie is cruciaal’ Yvonne van Oers-de Bruyn: ‘Spelen werkt!’: Elly Rombout: ‘Gewoon lezen’ Yvonne Bliek: ‘Ik wil naar New York! Sylvia Hagen-Sinnema: ‘Iedereen is eigenaar’ Erna Groeneveld-Lucassen: ‘ASS-jeblieft!’: Lilian Spijkerman: ‘Professionaliseren in feedback…
MEESTERSCHAP 10 x Beter: Onderzoeksprijs 2012 [Fontys OSO] INHOUD Erik van Lieverloo: Grip op leesbegrip Nina van Enckevort: Het schoolplein als rijke speelleeromgeving Harm de Kroon: Lettergroeiboek; meerwaarde voor alle leerlingen Hanny van Riet: Een onderzoek naar spelbegeleiding volgens de Vygotskiaanse benadering. Brigitte van Tongeren: ‘Spelling leren met klanktekens & kleuren!’ Danielle Daems & André…
Je moet ingelogd zijn om een reactie te plaatsen.